聽覺訓練的組織可以是專門時間內進行的個別訓練或集體訓練，但不能忽視日常生活中，特別是與他人交往過程中培養聽障兒童的聽覺能力。另外，用于聽覺訓練的語詞的內容也應和日常生活緊密結合，要從孩子熟悉的內容入手，并在訓練的過程中保證孩子有較高的成功率，并堅持正面鼓勵和引導。
聽覺訓練應與日常生活相結合，讓他們多聽有意義的聲音
作者： 發布于：2013/9/4 23:20:28 瀏覽量：
