通過(guò)這一段時(shí)間在中心的學(xué)習(xí)生活，我和孩子都學(xué)到了很多知識(shí)，特別是孩子從不會(huì)說(shuō)話(huà)到理解和懂得很多詞匯，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的安慰和鼓舞。這離不開(kāi)老師的教育和家長(zhǎng)的付出。
由于孩子助聽(tīng)器配的晚，自己心里又著急，一時(shí)對(duì)孩子要求過(guò)高，教了孩子難于理解、接受的話(huà)，同時(shí)又沒(méi)有一個(gè)正確的方法，死板地去教孩子，所以耽誤了孩子在語(yǔ)言方面的發(fā)展。
在中心這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，使我深深的體會(huì)到，老師們講的教聾兒是一件很困難、很細(xì)致的工作，同時(shí)在老師那也學(xué)到了很多方法，運(yùn)用到實(shí)踐中效果很好。特別是孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)物這一課時(shí)，我在老師們的幫助指導(dǎo)下，回家后運(yùn)用幾種方式教他認(rèn)識(shí)的動(dòng)物效果比較好，尤其運(yùn)用點(diǎn)名的形式，使孩子既有興趣接受又快。同時(shí)我也真正理解了找孩子感興趣的東西教，，挖掘生活中的教材去教孩子的方法是好辦法。
我真心希望中聾的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。
