在日常工作中，會遇到有些家長帶著3-4歲的孩子，因為言語發(fā)育遲緩，口齒不清，或者在幼兒園學校老師反應聽覺注意力不集中而去檢查聽力問題。在最終確診存在有聽力損失的孩子中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分是新生兒聽力篩查通過的。無論是成人還是兒童(包括幼兒)當其言語頻率平均聽力損失≥40dB，經(jīng)醫(yī)生診斷為不可逆的聽力損失，并且通過藥物、手術(shù)等治療手段不能提高其聽力時，均應選配助聽器。因為聽障者如不能及時佩戴助聽器，并進行聽力言語康復訓練，那么將在他們的生活中遇到諸多的困難。需要注意的是，每個孩子的聽力狀況和環(huán)境都不同，專業(yè)醫(yī)生應該根據(jù)孩子的具體情況進行評估，決定是否需要配戴助聽器。
聽力下降長期不治療是會引發(fā)一系列的問題的，曾經(jīng)彭博學院流行病學助理科學家 Jennifer A.Deal 博士和她的同事Reed 公開了更多更詳細的相關(guān)數(shù)據(jù)。報告中指出：與聽力正常的人相比，在10年中，每100個未助聽的聽力損失人士中，有3.2人患有癡呆癥，比正常組高出50%的發(fā)病率；3.6人摔倒致傷，較正常組高出30%；6.9人患上抑郁癥，相比較正常組高出40%。
國內(nèi)外多項研究表明：兒童早期發(fā)現(xiàn)有聽力損失，在孩子6個月以內(nèi)選配助聽器并進行科學的調(diào)試及語言訓練，其語言水平及智力水平和正常兒童沒有差距。6個月-1歲之間選配助聽器者，語言水平及智力發(fā)育水平和正常兒童有細微差別。1-3歲之間采取干預措施，其康復效果和正常兒童有較大差距。超過3歲采取干預措施，康復效果較差，并且即使付出幾倍的努力也無法和正常兒童相比。因此，家長應當帶孩子前往正規(guī)機構(gòu)進行驗配和定期調(diào)試。兒童有聽力損失卻沒有佩戴助聽器，不僅會影響語言學習發(fā)育能力，還可能影響身心健康。在學習方面如果有聽力問題沒有及時佩戴助聽器，會導致這些孩子學習知識要比同齡人晚很多，語言發(fā)育也更慢。長期下來，可能會出現(xiàn)自閉、抑郁、敏感的情緒。容易會對身心造成負面影響。助聽器的效果取決于聽力患者，每個聽力患者佩戴助聽器的效果不一樣，還有一個助聽器的性能，性能好一點的助聽器，效果上自然就有大大的提高，建議最好是到專業(yè)的助聽器驗配中心，檢查聽力之后，根據(jù)聽力驗配合適的助聽器，配合驗配師的方法使用助聽器，助聽器效果會慢慢達到理想的效果的，但助聽器終究是助聽器，始終是代替不了真耳。
