當(dāng)家長(zhǎng)開始給聽損兒童選擇助聽器類型時(shí)，經(jīng)常會(huì)在耳背式和耳內(nèi)式上糾結(jié)，哪一種更好？其實(shí)不同類型助聽器本身沒有好壞之分，只是在佩戴方式和適配人群上有差異。
耳背式助聽器功率較大，佩戴更舒適，通氣孔不容易堵塞，容易清理。但是因?yàn)槭菕煸诙渖系臎]有耳內(nèi)式助聽器美觀。 耳內(nèi)式助聽器外觀更占優(yōu)勢(shì)，小巧精致，容易隱藏，不過對(duì)小孩來說操作更難些。 兒童佩戴耳背式好還是耳內(nèi)式好？ 建議小孩佩戴耳背式的助聽器比較好。 兒童的耳道還沒有定型，還在發(fā)育中，耳道每年都隨著孩子的成長(zhǎng)在變化。一直在變化的耳道會(huì)導(dǎo)致耳內(nèi)機(jī)經(jīng)常需要重做外殼，不僅增加費(fèi)用，不及時(shí)重做還有可能會(huì)對(duì)孩子耳道造成傷害。所以兒童并不推薦耳內(nèi)式助聽器。 而佩戴耳背機(jī)不會(huì)影響耳道發(fā)育，佩戴舒適孩子也更容易適應(yīng)。 兒童佩戴助聽器的注意事項(xiàng) 培養(yǎng)小兒戴助聽器的興趣。最開始佩戴可能會(huì)感到不舒服，家長(zhǎng)應(yīng)想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力或給孩子做示范動(dòng)作，培養(yǎng)孩子戴助聽器的良好習(xí)慣。 聽力語言訓(xùn)練很重要。聽障兒童在理解別人說話和表達(dá)自己的意愿時(shí)，都會(huì)存在一些困難，發(fā)音口齒不清，所以進(jìn)行聽力語言訓(xùn)練是非常關(guān)鍵的。可以訓(xùn)練孩子對(duì)各種聲音的辨別力，如聽開門聲、鈴聲、電視機(jī)聲等；也要發(fā)展語言能力，先從單字開始，然后組詞，接著是簡(jiǎn)單的句子，逐步地訓(xùn)練讓孩子在正常的環(huán)境中在成長(zhǎng)。 早發(fā)現(xiàn)早干預(yù) 兒童應(yīng)該做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，要盡早選配助聽器，以免耽誤兒童學(xué)習(xí)語言的時(shí)機(jī)。如果錯(cuò)失了兒童語言發(fā)育的最佳時(shí)機(jī)，想補(bǔ)救就很難了。 未經(jīng)治療和干預(yù)的聽力損失會(huì)嚴(yán)重影響孩子理解、說話、學(xué)習(xí)、社交的能力。所以，發(fā)現(xiàn)兒童有聽損一定要及時(shí)干預(yù)。
